ACCOMPAGNATEUR EDUCATIF ET SOCIAL (AES/AMP) H/F – IME REBAIS

Missions :

Finalité du poste :

Accompagner et aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. Contribuer au maintien du lien social, au maintien des acquis et à la stimulation des potentialités.

Principales missions :

• Vous contribuez à l’éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés
• Vous participez à toutes les réunions de l’équipe pluridisciplinaire concourant à la mise en œuvre du projet personnalisé
• Vous contribuez à la conception et à la rédaction des projets personnalisés et mettez en œuvre les actions éducatives
• Vous assurez l’épanouissement et le bien-être des enfants accueillis.
• Vous favorisez le développement de leurs potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, et permettez l’autonomie la plus large possible.
• Vous vous intéressez aux évolutions et changements du secteur médicosocial

Présentation de l’établissement :

L’IME La Tour contribue à l’action de la Fédération en accueillant des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés au sein de ces sections :
• L’IME (Institut Médico-Educatif) : 50 places, reçoit des enfants et de jeunes adultes entre 6 ans et 20 ans, déficients intellectuels légers à profonds, avec ou sans troubles associés.
• Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et des Soins à Domicile), (2 antennes) : 50 places, reçoit des enfants et des jeunes adultes entre 3 ans et 20 ans, déficients intellectuels et/ou présentant des troubles du spectre autistique.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme : AES / AMP
Autres critères :

• Connaissance et utilisation d’outils de communication alternatifs et ou sensoriels appréciées.
• Expériences auprès d’enfants et/ou d’adultes porteurs de troubles du spectre autistique et connaissance des troubles du spectre autistique
• Connaissance de la petite enfance
• Connaissance des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l’Autisme et autres troubles du spectre autistique préconisées par l’HAS et de l’ANESMS : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent
• Vous connaissez les méthodes de communication telles que PECS, Makaton…
• Capacité à travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires. Capacités relationnelles et d’écoute. Vous faites preuve de capacités d’adaptation, d’autonomie et savez travailler en équipe

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Sens de l'analyse [?]
  Capacité à identifier les différents composants d'un problème / d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur traitement
• Sens du service [?]
  Capacité à chercher / apporter une solution aux problèmes / questions d'autres personnes

Clôture des candidatures le : 25/10/2026