AES H/F

Missions :

Dans le cadre d’un CDD de renfort éducatif, vous accompagnerez une jeune fille de 6 ans au quotidien en semi-internat présentant un trouble du spectre de l’autisme s’accompagnant de comportements problèmes nécessitant un accompagnement de chaque instant.

Vos missions seront les suivantes :

- Accompagnement individualisé pour la soutenir dans tous les gestes et activités quotidiennes,
- Accompagnement en transport
- Participation à la mise en place de son projet personnalisé,
- Se repérer dans les situations de vie, de travail, de jeux pour éviter les situations de crise et de violence.

Liste non exhaustive.

Présentation de l’établissement :

L’IME La Parentèle qui accompagne 116 enfants et jeunes adultes en situation de handicap, déficient intellectuel, recherche un(e) AES.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis: Diplôme d’Accompagnant Educatif et Social.

Autres critères :
• Avoir des connaissances du handicap mental
• Avoir des connaissances dans l’autisme
• Avoir une expérience d’accompagnement d’enfants
• Permis B OBLIGATOIRE

Savoir-faire :
• De travailler en équipe pluridisciplinaire
• Être en capacité de poser un cadre rassurant, cohérent et s’y tenir
• Savoir créer une relation privilégiée structurante
• Capacité à créer de la relation éducative
• Être capable de proposer une alternative au groupe à travers une activité éducative, un temps de repos…

Savoir être :
• Patient
• Sécurisant
• Réactif
• Contenant

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Réactivité [?]
  Capacité à identifier rapidement les actions à mener face à une situation non prévue, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'importance / d'urgence.

Clôture des candidatures le : 19/12/2025