Coordinatrice.teur de parcours de la Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO)

Missions :

En tant que Coordonnateur·trice de parcours de la PCO, vous jouerez un rôle clé dans la coordination des différentes interventions effectuées pour l’enfant, dans le cadre du dépistage, de l’accompagnement et du diagnostic d’un éventuel trouble neuro développemental.

Votre collaboration devra s’effectuer en lien étroit avec les parents de l’enfant, l’équipe pluridisciplinaire de la PCO, la communauté éducative et les intervenants dans le parcours de l’enfant.

Vous serez amené·e à :
- Instruire les dossiers des enfants en lien avec le secrétariat et le médecin, assurer la mise à jour et le suivi de chaque dossier ;
- Accueillir et accompagner les parents ;
- Formaliser le projet de l’enfant ;
- Organiser et participer aux réunions pluri-partenariales, aux réunions de synthèse ;
- Rendre compte régulièrement au médecin coordonnateur ou au médecin délégué ;
- Participer à la structuration et à l’animation du réseau territorial de la PCO (Education Nationale, CPTS, PCPE, Equipe pluridisciplinaire autisme, EMAS, médecins, paramédicaux, ESMS) et assurer un lien avec les partenaires ;
- Assurer la communication nécessaire avec tous les partenaires ;
- Promouvoir la démarche d’amélioration continue au sein de la PCO.

Présentation de l’établissement :

Le poste à pourvoir est basé à Saint-Dizier et rattaché au CMPP de Haute-Marne, établissement comprenant près de 45 collaborateurs répartis sur 3 sites : Saint-Dizier, Chaumont et Langres (file active de près de 9000 enfants).

Le collaborateur recruté intégrera l’équipe de la Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO) composée de 4 coordonnatrices, 2 secrétaires et d’un collège médical de 3 médecins.
Les enfants présentant des signes évocateurs de troubles du neuro-développement (TND) peuvent être orientés vers une PCO pour confirmer ou non le diagnostic de TND, et mettre en place un accompagnement précoce adapté et coordonné. Les PCO s’adressent aux enfants de moins de 12 ans au moment de leur inscription.
Le poste à pourvoir est basé à Saint-Dizier (déplacements ponctuels à prévoir sur le territoire de la Haute-Marne).

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

• Diplôme d’Etat d’Infirmier ou d’Educateur Spécialisé ou d’Educateur de Jeunes Enfants ou autre diplôme d’Etat de travail social avec une première expérience au contact d’enfants et adolescents porteurs de troubles neuro-développementaux serait un véritable plus
• Aisance relationnelle communicative ; contenant et rassurant
• Dynamisme, avec un fort esprit d’équipe et discrétion professionnelle
• Maîtrise des outils informatiques et bonne capacité rédactionnelle

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Animation [?]
  Mener une discussion ou un débat entre un groupe de personnes en assurant une distribution équitable de la parole et que chacun puisse être entendu et que l’échange soit fructueux, tout en maintenant un climat respectueux
• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités

Clôture des candidatures le : 15/02/2026