Educateur spécialisé H/F

Missions :

- Être référent du parcours de l’enfant et élaborer son PPA en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
- Assurer un accompagnement éducatif d’enfants, d’adolescents et jeunes adultes de 0 à 20 ans
- Observer et analyser les attitudes et les comportements des enfants afin d’évaluer leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités
- Effectuer un travail d’accompagnement des familles, et de concertation avec les différents partenaires, notamment l’Education nationale
- Se déplacer sur les différents lieux de vie de l’enfant (école, domicile…)
- Prise de contact et liens avec les différents professionnels impliqués dans l’accompagnement de l’enfant
- Participation aux synthèses d’équipe
- Participer, dans le respect du projet d’établissement, à la mise en œuvre d’une démarche continue d’amélioration de la qualité.

Liste non exhaustive.

Présentation de l’établissement :

Le SESSAD Henri Wallon a un agrément de 29 places, tous types de déficiences avec ou sans troubles associés, et un agrément de 20 places, troubles du spectre autistique (UEEA, DAR).

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme : diplôme d’état d’éducateur spécialisé.

Autres critères :
- une connaissance des SESSAD, du territoire de Dieppe et Blangy sur Bresle
- permis B nécessaire

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
• Sens de l'organisation [?]
  Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints

Clôture des candidatures le : 25/09/2026