Educateur spécialisé H/F

Missions :

Sous l’autorité de la direction, l’éducateur(trice) spécialisé(e) interviendra sur le DAME ans afin d’accompagner des jeunes en situation de handicap dans leur parcours de vie, en favorisant leur autonomie, leur inclusion et leur épanouissement.
Son action se déroulera sur l’accueil collectif et/ou en ambulatoire dans les lieux de vie habituel du jeune. Cette action devra s’inscrire dans une dynamique de travail pluridisciplinaire et partenariale (Éducation Nationale, secteur médico-social, protection de l’enfance…) en référence aux principes d’autodétermination et d’inclusion.

Les missions principales sont les suivantes :
• Évaluer les besoins, les compétences et les potentialités des jeunes accompagnés, en tenant compte de leurs attentes et de leur environnement.
• Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et la réévaluation des Projets Personnalisés d’Accompagnement (PPA) en co-construction avec les familles, les jeunes et l’équipe pluridisciplinaire.
• Conduire des accompagnements éducatifs collectifs et/ou individualisés adaptés aux différents lieux de vie (domicile, école, loisirs, etc.).
• Adapter les modalités d’accompagnement aux besoins spécifiques (troubles du neurodéveloppement, déficience intellectuelle, troubles psychiques, etc.).
• Observer, analyser et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit.
• Collaborer avec les partenaires du territoire, les dispositifs de droit commun et les ressources locales pour garantir un accompagnement cohérent et inclusif.
• Sensibiliser les acteurs du territoire aux besoins spécifiques des jeunes accompagnés.
• Participer aux réunions de synthèse, de supervision et aux temps de coordination.
• Rédiger des bilans, synthèses, évaluations et écrits professionnels dans le respect du dossier de l’usager.
• Participer aux actions de formation continue et à la dynamique d’amélioration de la qualité du service.
• Être force de proposition dans l’évolution des pratiques et des projets du DAME.
• Contribuer à la mise en œuvre du projet d’établissement et à la démarche qualité.

Liste non exhaustive

Présentation de l’établissement :

Le DAME Suisse Normande accompagne 78 jeunes en situation de handicap, répartis sur deux plateformes d’âge (0-12 ans et 13-20 ans), en milieu ordinaire et/ou en accueil de jour.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : Diplôme d’État d’Educateur Spécialisé (DEES)
Permis B obligatoire
Qualités attendues : autonomie, rigueur, adaptabilité, sens du travail en équipe, qualités relationnelles, respect des procédures.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Aisance relationnelle [?]
  Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude

Clôture des candidatures le : 17/04/2026