Educateur Spécialisé H/F – SESSAD Sensoriel

Missions :

Finalité du poste :
Rattaché(e) au Directeur Adjoint du pôle enfance de l’APAJH Mayotte, et sous la responsabilité de la cheffe de service, il /elle se chargera de l’accompagnement spécialisé des personnes ayant une déficience auditive (Sourds / malentendants) ; Il/elle intervient dans tous les lieux de vie de l’enfant/adolescents, que ce soit dans le lieu de scolarisation, préscolaire, social, à domicile, professionnel ou d’autres lieux fréquentés par le bénéficiaire, dans le but de favoriser leur autonomie et l’accès à leur pleine citoyenneté. Il/elle doit faire preuve d’autonomie et d’adaptabilité et avoir de bonnes capacités rédactionnelles ainsi que de bonnes capacités organisationnelles. Des connaissances sur la déficience auditive et la LSF sont un plus.
Principales missions :

• Veiller à la sécurité et au bien-être du public accueilli ;
• Élaborer des projets personnalisés des jeunes accompagnés
• Mettre en œuvre la dimension éducative, sociale et familiale des projets personnalisés ;
• Mettre en place des prestations pour l'usager dont il/elle a la charge, en suivre la réalisation.
• Intervenir en séance individuelle ou collective (y compris au domicile de la famille)
• Réaliser les bilans des actions socioéducatives collectives (atteinte des objectifs, difficultés, ...) et transmettre les informations (partenaires, financeurs...).
• Elaborer le DIPC et ses avenants
• Participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement (PPA),
• Rédige des comptes rendus éducatifs régulièrement par l’intermédiaire de la plateforme Médiateam
• Participe à l‘élaboration au projet d'établissement et/ou de service dans le cadre des comités de pilotage, de commissions, et des réunions d'équipes.
• Rencontre régulièrement la famille du jeune afin d'échanger des informations sur le quotidien du jeune, la clarification du projet d'accueil, l'engagement et l'implication de la famille dans le projet éducatif du jeune et de son suivi.
• Rend compte de son évolution régulièrement et participe ainsi au réajustement du projet individualisé.
• Prépare les réunions de synthèse dans le but d’évaluer et/ou rédiger le PPA

Présentation de l’établissement :

La Fédération APAJH contribue activement au développement, à l’accompagnement et à la prise en charge des personnes en situation de handicap. Sur le territoire, l’APAJH Mayotte connaît une croissance continue. Actuellement, elle compte une vingtaine de structures et emploie plus de 200 salariés. L’association ne cesse de se diversifier pour répondre aux besoins locaux, elle a fusionné récemment avec l’Association pour les Déficients Sensoriels de Mayotte (ADSM) qui accompagne et à la prise en charge de personnes en situation de handicap sensoriel et les enfants de la lune, renforçant ainsi son champ d’action sur l’ile de Mayotte.
L’APAJH Mayotte est organisée autour de deux pôles principaux :
• Le pôle adulte : Il comprend divers services tels que la PPRAP, qui accompagne les personnes en situation de handicap dans leur recherche d’emploi, ainsi qu'une entreprise adaptée, une plateforme d’entraide pour l’autonomie, une pole adulte sensoriel, un établissement d’accueil médicalisé pour les personnes en situation de handicap, un service de guidance, un SSIAD, SAVS et un SAMSAH.
• Le pôle enfance : Il regroupe plusieurs structures, notamment l’IME Nyora, un SSAD, le SESSAD Mawa, une UEEA, un PCPE, un SAAAS, des SSEFS et des SAFEP. Ces services accompagnent des jeunes en situation de handicap, avec ou sans troubles associés, à partir de 0 à 20 ans. Le pôle enfance compte également une micro-crèche mixte pour des enfants de 0 à 4 ans.
Le SSEFS de la plateforme sensorielle a pour mission de proposer un accompagnement personnalisé avec une équipe pluridisciplinaire, en vue de favoriser le développement des compétences, l’autonomie, l’inclusion et la participation sociale des jeunes accompagnés.
Grâce à ces pôles, l’APAJH Mayotte joue un rôle clé dans le soutien aux personnes en situation de handicap sur l’île, en renforçant une dynamique inclusive et en s’adaptant aux besoins spécifiques de chacun.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES)
Autres critères :

- Expérience auprès de personnes en situation de handicap souhaitée
- Capacités d’observation et de travail en équipe pluridisciplinaire.
- Capacités de communication et de traçabilité de ses interventions.
- Connaissance de la déficience auditive et de la Langue Signe Française (LSF) souhaitée,
- Autonome et organisé(e)
- Maîtrise de l’outil informatique
- Bonnes capacités rédactionnelles
- Permis B obligatoire

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude

Clôture des candidatures le : 06/09/2025