INFIRMIER (H/F)

Missions :

-Accueille la personne et identifie les besoins et attentes au niveau de l’accompagnement thérapeutique et médical.
-Dispense les soins qui relèvent de sa responsabilité
-Assure la coordination des suivis médicaux et paramédicaux de l’enfant et travail en lien avec les familles et les partenaires.
-Suit et tient à jour les dossiers médicaux de chaque personne accueillie, secrétariat médical, suivi administratif (sécurité sociale, mutuelle,…). Toutes les observations et soins effectués sont consignés dans le dossier des personnes.
-Participe à la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement. A ce titre, renseigne les documents inhérents au suivi et à la traçabilité de ces actions (fiche de suivi d’actions, fiche évènementielle, évaluation des besoins d’accompagnement, …). Participe à l’élaboration des projets pour les personnes.
-Travaille en relation avec les représentants légaux, les familles et les équipes éducatives.
-Participe aux réunions pluridisciplinaires
-Anime et coordonne des actions de prévention et d’éducation à la santé.
-Gère le matériel paramédical et pharmaceutique notamment trousses de secours et défibrillateur.
-En cas d’hospitalisation, maintient le lien avec la personne hospitalisée et l’équipe médicale
-Travaille en partenariat avec les services spécialisés (unité psychiatrique, hôpital de jour…)
-Prépare selon les prescriptions médicales (si pas de convention avec pharmacie), distribue ou met à disposition des personnels éducatifs les traitements médicamenteux (dans le cadre de l’aide à la prise de médicaments Art L. 313-26 CASF)

NOS AVANTAGES ADMINISTRATIFS :
Accord temps de travail favorable avec l’octroi de Congés Annuels Supplémentaires / Accord QVCT / Travail en équipe pluridisciplinaire / Engagement RSE / Possibilité de placer des jours en CET / existence d’un CSE…

Présentation de l’établissement :

Le Pôle Enfance Yonne regroupe:
- Un DITEP composé de 25 places ITEP et 35 places SESSAD pour des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans et présentant des troubles du comportement et de la conduite.
- Un Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif FEDERATION APAJH-YONNE NORD, accompagnant des enfants et jeunes majeurs âgés de 6 à 20 ans présentant des troubles des fonctions cognitives et répartis sur 2 sites :
* DAME GUERCHY : IME Les Claires Année à Guerchy de 57 Places et 13 Places prestation Milieu Ouvert antenne de Joigny
* DAME SENS : IME Du Mail 43 Places et 42 Places Prestation Milieu ouvert antenne de Sens

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme d’Etat d’Infirmier Exigé avec une expérience souhaitée de 2 ans dans le secteur du handicap.

Autres critères :
Bonne connaissance des acteurs locaux du sanitaire/ partenariat
Rigueur et capacité d’organisation
Connaissance des différentes pathologies en lien avec le handicap (psychose, TSA, troubles psychiques…)
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Capacités rédactionnelles
Patience et écoute
Etre titulaire du permis B

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Capacité d'écoute [?]
  Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
• Sens de l'organisation [?]
  Capacité à structurer de manière méthodique un travail pour atteindre des objectifs, capacité à hiérarchiser, à établir des priorités et à respecter des échéances et des délais contraints

Clôture des candidatures le : 30/06/2026