Instructeur de locomotion 0.5ETP H/F – SESSAD PRO SIAM92

Missions :

Finalité du poste : L'instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles participe avec l'équipe pluridisciplinaire à l'accompagnement de la socialisation, de la scolarisation et de la formation des jeunes déficients visuels, dans le cadre d'un projet individualisé d'accompagnement.

Principales missions :

- Évaluer les capacités et les besoins spécifiques de chaque enfant ou adolescent en matière de mobilité et d'orientation.

- Réaliser des bilans fonctionnels pour déterminer les compétences actuelles et les zones nécessitant une intervention.

- Concevoir des programmes de rééducation individualisés adaptés aux besoins spécifiques de chaque jeune.

- Fixer des objectifs à court, moyen et long terme pour améliorer l'autonomie en déplacement.

- Enseigner les techniques de locomotion, incluant l'utilisation de la canne blanche, le déplacement avec un guide, et l'utilisation de repères auditifs et tactiles.

- Évaluer et proposer des adaptations de l'environnement domestique et scolaire pour rendre les lieux plus accessibles.

- Conseiller sur l'utilisation d'aides techniques et technologiques facilitant la mobilité.

- Former les jeunes à la navigation dans différents environnements, tels que l'école, la maison, et les lieux publics. - Sensibiliser et former les jeunes à la sécurité lors des déplacements, incluant la reconnaissance et la gestion des obstacles.

- Encourager l'autonomie en renforçant la confiance en soi et en développant des stratégies de résolution de problèmes en situation de mobilité.

- Travailler en étroite collaboration avec les familles pour les former aux techniques de guidage et les sensibiliser aux besoins spécifiques de leur enfant.

- Favoriser l'intégration scolaire en enseignant les déplacements sécurisés dans l'environnement scolaire.

- Encourager et faciliter la participation des jeunes aux activités sociales et culturelles en dehors du cadre scolaire.

L'instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles exerce ses fonctions en déplacement sur les différents lieux de l'environnement des personnes accompagnées et au siège du service.

Ce que nous vous offrons :

•       Des congés annuels supplémentaires,
•       Un compte épargne-temps (CET),
•       Des dispositifs d'épargne salariale avantageux,
•       Un service de soutien psychologique.

Présentation de l’établissement :

Le SIAM 92, SESSAD constitué d'un SAAAS et d'un SESSAD Pro DV, contribue à la réussite de cet engagement en dispensant un soutien spécialisé en milieu ordinaire de personnes de 0 à 25 ans en situation de handicap visuel, de leurs familles et des acteurs de leur environnement.

Cette offre s'inscrit dans le cadre de l'extension de place d'accompagnement au profit des jeunes de 20 à 25 ans.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme requis : DE - Instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles.
Véhicule indispensable : Exercice en ambulatoire.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Capacité à motiver [?]
  Susciter et maintenir l’engagement en donnant du sens, en comprenant et en actionnant les bons leviers de motivation, de reconnaissance et de récompenses
• Capacité d'écoute [?]
  Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive

Clôture des candidatures le : 31/07/2026