Médecin ORL F/H

Missions :

Accompagner l’enfant et sa famille

- Dans le cadre du processus d’admission, recevoir l’enfant et sa famille pour effectuer une première consultation médicale-ORL : recueillir les attentes et besoins
- Actualiser le niveau d’audition, les compétences et les difficultés de l’enfant
- Réaliser des consultations régulières de suivi ou dans le cadre de contacts ponctuels
Instaurer une relation avec l’enfant et du lien et une coopération avec les familles / tuteurs/ aidants

Assurer et coordonner les soins

- Prescrire les bilans/évaluations nécessaires en interne et en externe en vue d'adapter l'accompagnement
- Assurer le suivi médical avec audiométrie
- Informer les parents des suites à donner
- Réaliser les prescriptions médicales nécessaires dans le cadre du suivi de l’enfant
- Animer les réunions de synthèse clinique,
- Contribuer à l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement
- Apporter son éclairage dans le domaine médical en lien avec les professionnels concernés
- Faire des préconisations de soins adaptés aux besoins de parcours de l’enfant

Communiquer

- Rédiger les comptes rendus des consultations ou certificats nécessaires et assurer la transmission aux parents et partenaires médicaux (MT, pédiatre, PMI, …)
- Veiller à la confidentialité des informations diffusées aux professionnels dans le respect du secret médical et du RGPD
- Prévenir et alerter concernant les situations de danger ou de maltraitance
- Veiller à la tenue du dossier médical de l’enfant qui comporte les compte-rendu médicaux et audiogrammes
- Tenir à jour le DUI, réaliser la codification médicale et fonctionnelle

Travailler en équipe pluridisciplinaire

- Coopérer avec d'autres professionnels, solliciter leurs compétences, leurs avis et leurs connaissances
- Participer aux synthèses et réunions de service
- Transmettre les informations nécessaires à l’équipe pluridisciplinaire afin de garantir la qualité de l’accompagnement
- Co-organiser des actions avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire
Participer à l’organisation d’évènement du service

S’impliquer dans les dynamiques partenariales et institutionnelles

- Adapter ses pratiques professionnelles pour répondre à l'évolution des besoins des enfants accompagnés
- Suivre les formations nécessaires à l’accompagnement d’enfants sourds ou malentendants (LSF, congrès ACFOS)
- Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet de service
- Participer à la démarche d'amélioration continue et respecter les procédures
- Participer aux groupes d’analyse de la pratique
- Etre en lien avec les autres partenaires de soin
- Représenter le CRAPI à l’extérieur
- Contribuer à l’évaluation des besoins de recrutement et de formation (compétences techniques…)

Présentation de l’établissement :

Le Centre Régional d’Audiophonologie Infantile (CRAPI) est un SESSAD SAFEP/SSEFIS basé à Tours. Il reçoit les enfants de la naissance à 18 ans présentant une déficience auditive. Le CRAPI assure des missions d’accompagnements éducatifs, thérapeutiques et pédagogiques adaptés et personnalisés, associant l’enfant et sa famille.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Connaissances et Savoir-faire

- Doctorat en médecine, spécialité ORL.
- Connaissances en ORL pédiatrique, en pédiatrie et dans le champ de la surdité de l’enfant et des handicaps associés.
- Connaissance de la culture sourde et des principaux modes de communication adaptés (LSF, LPC…).
- Capacité à adapter sa communication aux besoins de l’enfant sourd ou malentendant.
- Connaissance de l’environnement médico-social et des principaux acteurs du champ du handicap auditif.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires de soins.
- Capacité à transmettre les informations médicales de manière claire et adaptée aux familles et aux professionnels.
- Aptitude à actualiser ses connaissances et à faire évoluer ses pratiques professionnelles.
- Maîtrise des outils informatiques professionnels et du dossier usager.

Clôture des candidatures le : 31/12/2026