Moniteur Educateur (H/F) – UEMA MELUN

Missions :

Finalité du poste :

Rattaché(e) à l’Adjoint de Direction du SESSAD UEMA, vous serez chargé(e) au sein d’une équipe pluridisciplinaire, de concourir à l’accompagnement et au soutien des enfants et adolescents dans le cadre de votre Mission de Moniteur Educateur.

Principales missions :

 Vous assurez l’épanouissement et le bien-être des enfants accueillis.
 Vous contribuez à l’éveil, au bien-être et au développement global des enfants accompagnés
 Vous observez et analysez les attitudes et les comportements des enfants.
 Vous développez et instaurez une relation de confiance et bienveillante avec les enfants.
 Vous participez à l’élaboration des projets éducatifs individualisés, vous êtes force de proposition et mettez en œuvre les actions éducatives de ces projets
 Vous évaluez et participez aux réajustements des projets personnalisés d'accompagnement en équipe pluridisciplinaire
 Vous vous inscrivez dans une dynamique d’équipe et êtes un professionnel ressource tant dans les actions mises en place que dans le lien avec les familles et l’institution.

Présentation de l’établissement :

L’IME et le SESSAD Villa Marie Louise contribuent à cette action en accueillant des enfants et des adolescents présentant une déficience intellectuelle et/ou des troubles du spectre autistique.

L'Unité d'Enseignement Maternelle, dispositif médico-social implanté dans l’école maternelle Jean Bonis à Melun, contribue à cette action en accueillant 7 enfants de 3 à 6 ans avec autisme ou autres troubles du spectre autistique. Les enfants sont présents à l’école sur le même temps que les autres élèves de leur classe d’âge, pour des temps consacrés aux apprentissages et à l’accompagnement médico-social.
Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant enseignants et professionnels médico-sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées.

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Diplôme : Diplôme de Moniteur Educateur

Autres critères : Vous bénéficiez d'une expérience réussie d'environ 3 ans.
Expériences auprès d’enfants et/ou d’adultes porteurs de troubles du spectre autistique et connaissance des troubles du spectre autistique ainsi que de l’éducation structurée
- Connaissance exigée des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l’Autisme et autres TSA de l’HAS et de l’ANESMS : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent
- Capacités à travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires.
- Capacités à fédérer des compétences individuelles autour d’une dynamique collective
- Maîtrise du Pack Office, aisance rédactionnelle et grande rigueur dans la tenue des tableaux de bords.
- Vous êtes titulaire du permis B

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Adaptabilité [?]
  Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie
• Esprit d'équipe [?]
  Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Rigueur [?]
  Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
• Sens de l'analyse [?]
  Capacité à identifier les différents composants d'un problème / d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur traitement

Clôture des candidatures le : 18/10/2023