Moniteur(rice) Educateur(trice)

Missions :

- Vous exercez une relation éducative au sein d’un espace collectif.
- Vous êtes en lien avec l’équipe, mettez en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication.
- Vous participez à la mise en œuvre des projets personnalisés en favorisant la relation et en mettant en place un accompagnement individualisé.
- Vous veillez au bien-être physique et psychologique des enfants et les accompagnez dans les actes ordinaires de la vie quotidienne en développant et en stimulant l’autonomie.
- Vous renseignez les supports de suivi d'activité.
- Vous communiquez, échangez les informations et interagissez au sein de l'équipe pluri-professionnelle.
- Vous rendez compte à votre supérieur hiérarchique direct de tout dysfonctionnement ou de toute anomalie.
- Vous assurez un rôle d’alerte.
- Vous proposez des améliorations.
- Vous participez au dispositif institutionnel et aux réunions.

Présentation de l’établissement :

L’établissement de Figeac (environ 40 collaborateurs) regroupe :
- ITEP : difficultés psychologiques avec troubles du comportement (hébergement en internat et semi-internat)
- SESSAD : difficultés psychologiques avec troubles du comportement (prestations en milieu ordinaire)

Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Diplômes / Autres critères :

Vous avez un diplôme de type DEME, ou d’un diplôme équivalent, ainsi qu’une première expérience dans le secteur de l’enfance en difficulté.

Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :

• Autonomie [?]
  Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème
• Dynamisme [?]
  Capacité à agir avec allant et énergie

Clôture des candidatures le : 15/12/2023