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L'APAJH en régions

Saint-Herblain : deux champions du monde de tennis de table accompagnés par l’Institut Médico-Educatif APAJH

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Du 21 juillet au 4 août, Juliette Vieux et Julian Potier, deux jeunes accompagnés par l’Institut Médico-Educatif (IME) APAJH de Saint-Herblain, en Loire-Atlantique, ont participé aux Jeux mondiaux Special Olympics à Los Angeles. A la clé : Une médaille d’or et une de bronze.

 

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Carcassonne : la fête de l'APAJH de l’Aude réunit bénévoles, salariés et personnes en situation de handicap

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Le 23 juin, l’APAJH de l’Aude a organisé à Carcassonne sa première fête associative, réunissant bénévoles, salariés, personnes accompagnées par l’association et leur famille.

 

Tout au long de la journée, les visiteurs ont pu découvrir,

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22 avril à Mulhouse : création de l’APAJH du Haut-Rhin

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Le 22 avril, à Mulhouse, a été créée l’APAJH du Haut-Rhin.

Après la naissance, en juillet 2014, de l’APAJH du Bas-Rhin, c’est le mouvement APAJH qui s’installe en Alsace pour porter haut les valeurs républicaines de laïcité, solidarité et citoyenneté. Depuis plus de cinquante ans, dans les pas de ses fondateurs et partout sur le territoire, DOM et métropole inclus, l’APAJH et ses militants luttent pour que ces valeurs se déclinent au quotidien.

La présence de l’APAJH sur le terrain, dans 92 départements, est le fruit d’un travail de longue haleine pour que chacun, au-delà de ses différences, vive pleinement sa citoyenneté. Elle traduit la volonté toujours plus prégnante d’instaurer, à travers nombre d’initiatives installées et réussies, l’accessibilité universelle, levier d’action de l’égalité républicaine.

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Inauguration à Amiens de la première maternelle pour enfants autistes

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Vendredi dernier, Jean-Louis Garcia, président de la Fédération des APAJH, était à Amiens pour l’inauguration de la nouvelle Unité d’enseignement en école maternelle dédiée à l’autisme et aux troubles envahissants du développement.

 


De gauche à droite : Valérie Kabuil, rectrice, Brigitte Fouré, maire d'Amiens, Nicole Klein, préfète de Picardie, Jean-Louis Garcia, Philippe Lorenzo, président de l’APAJH de la Somme, Barbara Pompili, députée de la Somme, Françoise Van Rechem, directrice générale adjointe de l'ARS, Yves Délécluse, IA-DASEN de la Somme

 

L’Unité d’Enseignement en Ecole Maternelle (UEM) portée par l’APAJH de la Somme a ouvert ses portes au sein de l’école Louise Michel à Amiens en décembre 2014, et accompagne aujourd’hui quatre enfants autistes, une première en Picardie.

 

Financée à hauteur de 280 000 euros par l’État, la structure va, d’ici quelques mois, permettre l’accueil de sept enfants avec Autisme ou Troubles Envahissants du Développement âgés de 3 à 6 ans, pour autant d’enseignants, éducateurs, psychologues et autres spécialistes de ce type de handicap.

 

L’UEM est un dispositif totalement nouveau, permettant d’intégrer au sein d’une école classique un accompagnement médico-social en soutien d’une scolarité en milieu ordinaire. Les enfants reçoivent une pédagogie adaptée et centrée sur l’accessibilité, avec des pictogrammes pour se repérer dans le temps et l’espace. Véritable avancée pour ce handicap qui réclame une prise en charge la plus précoce possible, cette classe a pour objectif un retour progressif en milieu ordinaire.

Des progrès trop lents

L’inclusion de la petite enfance à l’école, « l’accès à tout pour tous » se doit d’être la réalité de demain, mais  les progrès sont trop lents : cette classe ne pourra pas répondre à l’ampleur des besoins. L’académie ne dispose aujourd’hui que de 13 classes CLIS (élémentaire) de 12 élèves maxi et une unité ULIS (collège). « À l’IME de Pont-de-Metz (près d’Amiens), la liste d’attente est de 15 ans ! », dénonce Philippe Lorenzo, le président de l’association APAJH de la Somme.

En France, 80 % des enfants atteints d’autisme ne sont pas scolarisés. Si le « Plan autisme » (2013-2017), chiffré à 205 millions d’euros,  veut accélérer le mouvement,  il ne prévoit que 175 nouvelles places dédiées par an en maternelle pour 8 000 naissances d’enfants autistes chaque année.

 

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